Este es un espacio dedicado a presentar un ciclo de charlas libres y gratuitas que dimos en llamar "Internet no olvida - Construyendo nuestra identidad como ciudadanos en la cultura digital de forma segura", dirigidas a padres, docentes y público en general.
Para solicitar más información, haga clic en "Charlas gratuitas en tu institución".
La Red Iberoamericana ElDerechoInformático.com ha distinguido a nuestra campaña «Internet no olvida» como «Proyecto de difusión destacado del año 2015 en Derecho Informático»
Rosario, Santa Fe:
Centro Educativo de Alberdi (4)
Colegio Parque de España
Colegio Verbo Encarnado
Escuela Goethe Rosario (4)
Colegio Madre Cabrini
Colegio S. Luis Gonzaga (2)
Escuela Juan Arzeno
Evento ‘Barcamp Rosario’
Colegio Virgen del Rosario (4)
E.E.T 625 Carlos Guido y Spano (5)
Colegio Sagrada Familia (2)
Centro Cultural Roberto Fontanarrosa
Complejo Educ. Los Arrayanes (4)
Univ. de Concepción del Uruguay, sede Rosario
Instituto Emilio Ortíz Grognet (5)
E.E.M. N° 434 Gral. Las Heras (4)
E.E.S.O. N° 3141 Paulo VI
E.E.S.O. N° 309 Ovidio Lagos (3)
E.E.M. N.S. Medalla Milagrosa (2)
Escuela Nro. 613 Ovidio Lagos
Instituto Politécnico Superior (4)
Grupo Asegurador La Segunda (3)
Evento ‘Social Media Inclusive’
Instituto Terciario Natividad del Señor
IES N° 28 «Olga Cossettini»
Liceo Avellaneda
Secundaria Belgrano
Centeno, Santa Fe:
E.E.M.P.I. 8160 (2)
Cruz Alta, Córdoba:
Instituto Santa Juana de Arco (3)
Instituto Privado Diocesano San Luis
Esc. Part. Incorporada San Martín
Capilla del Señor, Bs. As.:
DIPREGEP 4190 – Inst. José M. Estrada
El Día de la Privacidad es una jornada impulsada por la Comisión Europea, las autoridades de Protección de Datos de los estados miembros de la Unión Europea y el Consejo de Europa, con el objetivo de divulgar entre los ciudadanos cuáles son sus derechos y responsabilidades en materia de protección de datos. Además de la Unión Europea, los Estados Unidos y Canadá adhieren a esta celebración.
El Día de la Privacidad no sólo se enfoca en concientizar a los adolescentes y jóvenes sobre la importancia de proteger la información personal que publican en Internet, sino también en sensibilizar a familias, consumidores y empresas sobre el tema. Se trata de alentar un abordaje multidisciplinario de la problemática de la seguridad de los datos personales, a fin de alentar a un control personal por parte del usuario, tomando conciencia y previniendo potenciales riesgos.
Según los especialistas, el hecho de que la edad de incorporación a las redes sociales está disminuyendo notablemente, y de que además se verifique un uso cada vez más intensivo de ellas debido a dispositivos portables ubicuos -por ejemplo, los smartphones-, hace necesario generar espacios para una actividad preventiva en la que la privacidad y su gestión sean objeto de análisis y debate.
En tal sentido, coincidiendo con el Día de la Privacidad y como un ejemplo de este tipo de acciones, Pantallas Amigas, Tuenti y el equipo español del proyecto EUKids Online han presentado en conjunto un simulador que busca ayudar a entender a los adolescentes de entre 12 a 16 años que la privacidad de uno no depende solamente de uno mismo, al tiempo que refuerza la importancia de proteger la privacidad de terceros que aparecen en las imágenes que se suben a las redes sociales.
Cuando alguien en una red social sube una imagen, la cantidad de gente tanto conocida como desconocida que puede visualizar dicha imagen varía dependiendo de tres factores: cómo tenga configuradas sus opciones de privacidad, si esa persona o sus amistades etiquetan la imagen, y cómo tengan esas amistades configuradas las opciones de privacidad. El simulador presentado hoy ayuda a comprender quién puede y quién no puede ver las imágenes que son compartidas en las redes sociales. Consta de dos niveles de dificultad, en los que se deberá contestar a diferentes situaciones que asemejan un entorno real de relación en una red social.
Este juego-simulador aparece como una interesante opción de aprendizaje a través de la práctica, ayudando a comprender no sólo cómo funcionan las relaciones en una red social, sino también a comprender cabalmente la importancia de utilizar correctamente las opciones de seguridad disponibles en esos espacios.
Fabián Scabuzzo es un periodista, docente y productor radial y televisivo con 25 años de trayectoria en los medios. En la noche del 1 de Octubre pasado descubrió a través de Google un sitio que usurpaba su nombre y apellido, en el que afectaba su buen nombre y honor mediante la publicación de información falaz.
Asegura que encontrar esa publicación le cortó el aliento, y no es para menos: leer mentiras tan graves despertó en él, según confiesa, el profundo temor de confundir a otras personas y dañar seriamente su imagen, con el consiguiente perjuicio a sus actividades laborales. Esto lo llevó a advertir a su familia y colegas sobre esta situación, y a buscar ayuda entre profesionales y expertos para resolver rápidamente la situación.
Enterado del caso, le solicité a Fabián un encuentro para conversar y dejar registro grabado sobre el incidente, al que accedió con su amabilidad habitual. En la entrevista me relató detalles, percepciones y el estado actual de la gestión.
Estos son algunos de los sitios de interés que se mencionan en la charla:
Casos como estos no sólo nos ponen en alerta, sino que además nos enseñan cómo actuar en situaciones de usurpación de identidad y otros riesgos en el uso de internet. De allí la importancia del registro que aquí publicamos.
Una altísima cantidad de usuarios sigue sin entender la importancia de elegir contraseñas seguras. Entre las cuentas hackeadas durante 2012, la mayoría incluía contraseñas como «123456» o la más increíble «password».
En este 2012 quedaron al descubierto graves fallas de seguridad en compañías con una inmensa cantidad de usuarios. Sumando los hackeos a Yahoo!, LinkedIn, eHarmony y Last.fm quedaron al descubierto cerca de 8 millones de usuarios y contraseñas, que luego fueron publicados online por los mismos hackers.
Segun informa ahora Dattatec, la consultora SplashData armó una lista de «Las 25 Peores Contraseñas del Año”.
En el listado de SplashData abundan las curiosidades: no faltaron los usuarios que convirtieron a “Jesus” en uno de los 25 peores passwords del año; los fanáticos de Los Expedientes Secretos X siguen apostando a “trustno1?; los románticos insisten con “iloveyou”; los hombres sueñan con un “mustang”; otros quieren ser sigilosos como un “ninja”; y no faltan los que se autosaludan cada vez que entran a su cuenta con un “welcome”.
El listado completo y en orden de los 25 peores passwords de 2012 es el siguiente:
«Esperamos que dándole más publicidad a lo riesgoso que es usar passwords débiles, más gente empiece a aplicar pasos sencillos para protegerse usando passwords más fuertes y usando contraseñas diferentes para cada sitio web», explicó en un comunicado Morgan Slain, CEO de SplashData. “Un mínimo esfuerzo más a la hora de elegir mejores passwords va a marcar una diferencia enorme para cuidar tu seguridad online.”
Slain acompaña su listado con algunas sugerencias para generar contraseñas más seguras. “Eviten usar la misma combinación de nombre_de_usuario/contraseña en múltiples sitios web. Es especialmente riesgoso usar el mismo password en sitios de entretenimiento que para el servicio de e-mail online, redes sociales y servicios financieros. Usen contraseñas diferentes para cada sitio web o servicio en el que se dan de alta.”
Otro consejo: “Usen passwords de ocho caracteres o más con tipos de caracteres mezclados. Una manera de crear contraseñas más largas y seguras que sean fáciles de recordar es usar palabras cortas con espacios u otros caracteres que las separen.”
El anglicismo Sexting suele utilizarse para referir al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles. Comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual. Esta práctica común entre jóvenes, y cada vez más entre adolescentes, no está relacionada con pornografía inicialmente.
El video anterior, no por ingenuo deja de ser bastante ilustrativo de lo que sucede. Comienza como un juego y termina con consecuencias impensadas.
Informa ahora PantallasAmigas que según un estudio de la Internet Watch Foundation (IWF), se ha comprobado que el 88% de las imágenes y vídeos de tipo erótico o sexual autoproducidas por jóvenes y publicada en la web -especialmente en las redes sociales y webs dedicados a emisiones de webcam-, son captadas y republicadas sin permiso en otros webs, específicamente en webs porno.
El estudio observó a intervalos durante cuatro semanas de septiembre, las imágenes y vídeos sexuales que publicaban niños y jóvenes en determinados webs (68), contabilizando 12.224 piezas en 47 horas (260 por hora, de media). Rastrearon las imágenes y observaron que la mayoría (88%) eran después republicadas en lo que denominaron sitios web parásitos creados con el objetivo concreto de mostrar imágenes de sexting de gente joven.
Los responsables del estudio no se han mostrado sorprendidos por la cantidad de material publicado pero sí por el gran número de webs que se alimentan de este sexting.
La fundación encargada del estudio, creada en 1996 por empresas del sector de Internet, ha advertido de los peligros de que menores y jóvenes envíen o publiquen sexting, ya que una vez que la imagen está disponible en formato digital escapa de su control para siempre, aunque el autor o autora de la imagen la borre de la página donde la publicó originalmente, volviendo virtualmente imposible eliminarla del todo de la Red.
EL mensaje es claro: «Los jóvenes tienen que darse cuenta de que una vez que una foto o un vídeo está online, puede que nunca sean capaces de eliminarla del todo de Internet», según advierten.
Desde el nodo británico de Safer Internet han advertido de que aunque la educación y sensibilización al respecto de los peligros del sexting es necesaria, no es infrecuente que los chicos hagan sexting a pesar de las advertencias.
La Asociación de Internautas y Pantallas Amigas se han dirigido a Google para demandar la retirada de fotografías que podían corresponder al «flashing» de Amanda Todd, víctima de ciberacoso. A continuación, el texto de la petición:
19-10-2012 – Asunto: Derecho al olvido
Estimados Srs., como ya conocerán, el pasado 10 de Octubre de 2012, saltó la noticia del suicidio de la niña canadiense de 15 años, Amanda Todd, víctima de bullying y ciberbullying, y queremos informar, a través de la presente, de que hemos tenido conocimiento de la existencia de fotografías que podían corresponder al “flashing” (mostrar torso desnudo) de Amanda Todd en resultados proporcionados por Google.
La cuestión legal, en el sentido de que se trata de fotografías que fueron tomadas -capturadas desde la webcam- y distribuidas sin consentimiento de la menor, creemos que podría moverse entre los tipos penales del acoso sexual y la pornografía infantil; la cuestión civil del derecho al honor, intimidad y propia imagen y, la cuestión administrativa del derecho a la protección de datos (también en su manifestación conocida como “derecho al olvido”). Pero sin entrar a realizar una calificación legal precisa de los hechos, sí queremos informarles sobre dichos resultados proporcionados por Google que, sin embargo, no se encontrarían ya en su ubicación original. Aunque hubiera sido deseable haber podido hacer algo mucho antes, queremos ahora poner en su conocimiento estas cuestiones, e instarles a intervenir en la medida de lo posible.
En relación con todo aquello que afecta a los menores de edad, sería deseable el establecimiento de protocolos de actuación de urgencia, suficientemente efectivos, que permitan a las autoridades competentes resolver cuando proceda la retirada de contenidos que faciliten el ciberacoso. Asimismo, les instamos a promover toda iniciativa gubernamental que pueda activar mecanismos eficientes de salvaguarda de los derechos de la infancia y la adolescencia.
Quedamos a su disposición en todo aquello que pudiéramos serles de ayuda.
Atentamente,
– Víctor Domingo
Presidente Asociación de Internautas
– Jorge Flores Fernández
Director de PantallasAmigas
Esta solicitud se condice con las propuestas que viene impulsando desde hace varios años el especialista Viktor Mayer-Schoenberger, a las que adherimos y apoyamos con nuestra campaña Reinventando el olvido en Internet. Estas propuestas están relacionadas, entre otras cuestiones, con lograr que las empresas establezcan mecanismos de borrado de la información personal por parte del mismo usuario, si así lo considera prudente.
Nuestro apoyo a esta propuesta de la Asociación de Internautas y Pantallas Amigas, y nuestra solidaridad con las familias afectadas en este caso tan lamentable.
Según un informe publicado por Rompecadenas, el 36,05% de los adolescentes ha sido víctima de algún incidente de seguridad mientras navegaba o utilizaba alguna herramienta en la web.
Este dato, entre varios otros igualmente preocupantes, surge de un reciente estudio realizado por ESET en Latinoamérica.
Otras cifras que arroja el estudio son las siguientes:
– El 20,2% padeció la recepción de material con contenido ofensivo.
– El 15,2% sufrió el robo de información personal.
– Cerca del 14% denunció la suplantación de identidad.
Tal vez el dato mas preocupante es que los chicos aparecen como muy solitarios frente al problema:
– Sólo el 11,5% de los jóvenes contarían a sus padres la existencia de estos incidentes.
– El 40,4% de los adolescentes dijo que en realidad son ellos los que deben aconsejar a sus padres cómo cuidarse en la web, mientras que sólo el 7,10% dijo que son sus padres quienes les dan algún consejo.
– Casi uno de cada cuatro confesó que no establece comunicación con sus padres al respecto (22,6%).
En cuanto a la escuela, casi el 60% de los adolescentes confirmó que nunca recibieron consejos de cómo protegerse en Internet en el establecimiento educativo al que concurren.
Ante la pregunta de qué harían si recibieran algún ataque:
– El 43,1% lo bloquearía inmediatamente al atacante.
– El 39,6% usaría los elementos que se ofrezcan en la web involucrada en el ataque.
El artículo finaliza con un consejo al que es imposible no adherir: los padres deben formarse en estos temas y así poder educar a sus hijos no sólo para saber cómo actuar frente a estas circunstancias sino, y sobre todo, para saber cómo prevenirlos.
Este soprendente video, que fue producido por la Federación Belga del Sector Financiero, Febelfin, y traducido al español por www.informaticalegal.com, muestra con total claridad cuánta información de nuestras vidas está disponible en Internet accesible a extraños. Y lo más sorprendente es que pareciera que no nos damos cuenta de ello.
Este vídeo alerta sobre lo fácil que es ‘leer la mente’ a través de los perfiles que colgamos en las redes sociales.
Es muy impresionante, no sólo por lo que se puede saber acerca de alguien en particular en internet –lo que de por si ya es grave-, si no por el hecho de descubrir que las personas no son conscientes de hasta donde revelan información personal.
Es evidente que algún tipo de «pensamiento mágico» les hace -nos hace a todos- pensar que nada de lo que publicamos nos puede afectar, al punto de que los participantes del video se sorprenden por las «habilidades» del supuesto mentalista sin suponer siquiera que este hombre podría poseer información concreta obtenida de otras fuentes.
Tus comentarios y tu uso del botón «Me gusta» son visibles para las personas que puedan ver la publicación original.
El problema radica en que es muy improbable, lamentablemente, que las personas lean la ayuda, y mucho menos el acuerdo de condiciones antes de suscribirse a Facebook… o cualquier otro servicio.
El investigador científico del Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial – CSIC español, Vicenç Torra, actualmente está dirigiendo una parte del proyecto ARES sobre la privacidad de datos, proyecto que llevan a cabo varias universidades españolas en red.
Torra fue entrevistado por PortalProgramas. En ella, el investigador aborda varios aspectos por demás importantes en cuanto a la problemática de la privacidad en internet, cuestión que venimos abordando extensamente en este espacio.
Agradecemos a Anna Mascaró, del Departamento de comunicación de PortalProgramas.com, por hacernos llegar la entrevista que aquí compartimos con nuestros lectores.
A través de una propuesta de actualización de la ley europea de protección de datos presentada hoy, la Comisión Europea busca incluir en esa legislación la obligatoriedad del borrado en los sitios web de los datos personales, fotografías y vídeos de los usuarios europeos que así lo soliciten. La mencionada ley data de 1995, antes de la popularización de la red. En esa época, solo el 1% de los europeos se comunicaba habitualmente por internet. Hoy son el 97%
La nueva legislación necesitará la aprobación de los veintisiete gobiernos miembros y del pleno de la Eurocámara. De ser aprobada, la mencionada actualización permitirá a los ciudadanos reclamar formalmente el borrado de la información que aparece sobre ellos en buscadores o redes sociales.
Viviane Reding, comisaria de Justicia y Derechos Fundamentales de la CE, asegura que “la protección de datos es un derecho fundamental pero a veces los ciudadanos ven como se les escapa de las manos”. En declaraciones a la prensa, destaca además la necesidad de poner al día la legislación sobre protección de datos dado habida cuenta del gran desarrollo que ha tenido el acceso a internet en los últimos años.
Y digo definitivamente, porque la opción visible es de desactivación y la cuenta no es eliminada aunque sigamos todos los pasos recomendados. Simplemente sale de la vista pero se puede recuperar en cualquier momento, ya que todo el contenido queda.
Esta opción no está disponible en el sitio de la red social, y si bien se toma 14 días para borrar todo el contenido -durante ese período se puede cancelar la eliminación-, según el mensaje que el usuario recibe al momento de llevar a cabo esta acción el contenido será completamente eliminado.
Pero con Facebook, ¿quién sabe?
Para acceder a la eliminación del perfil, deberán hacer clic AQUÍ. Por supuesto, recomendamos leer atentamente las indicaciones y ni siquiera acercarse si no desean borrar su cuenta. Graciosos abstenerse: como es lógico, se debe ingresar como usuario para comenzar el proceso de eliminación.
En nuestras charlas sobre la privacidad en internet, mostramos algunas estadísticas para graficar el uso que hacen de la red los niños y los adolescentes.
A modo de ejemplo, una de las mediciones que enseñamos durante la presentación es la contenida en un reciente estudio del Ministerio de Educación, que muestra que,
El 95% de los chicos no cree en los riesgos de Internet.
El 75% de ellos sostiene que todo lo que se dice en la red es cierto.
Cómo una respuesta a esta esta problemática, entre muchas otras, el programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación publicó en Internet una guía, titulada “Los adolescentes y las redes sociales”, que se puede encontrar en http://www.me.gov.ar/escuelaymedios
Según la doctora Roxana Morduchowicz, una de las autoras del trabajo,
«El principal uso que le dan a Internet los chicos y adolescentes argentinos es comunicarse con sus pares, ya sea por chat o por blog. Y lamentablemente el 80% navegan solos, es decir que 8 de cada 10 chicos chatean sin que los padres sepan con quienes lo hacen.»
Por nuestra parte, durante nuestra charla «Internet no olvida» resumimos en algunas pocas recomendaciones la importancia de algunos buenos hábitos en cuanto al uso de internet, que redundarán en un buen aprovechamiento para ellos de tan fantástico recurso. Se trata de nada menos que de educar. Por eso les decimos:
Pensá antes de publicar. Las fotos y los textos que subís a la red pasan a ser públicos.
Si publicás fotos o datos de otras personas, preguntales antes si están de acuerdo.
Si tenés sospechas, te molesta o te incomoda alguna situación que estás viviendo en la red, buscá algún adulto de confianza y comentáselo.
No te enganches con la agresividad de otros.
Ayudá a tu familia a entender como funcionan las nuevas tecnologías y qué se puede hacer en la red.
No confíes en desconocidos. Si quieren chatear con vos o te envían archivos, rechazalos.
No creas todo lo que se dice en la red: si tenés dudas o no sabés, consultá otras fuentes.
Estas pocas recomendaciones, junto con las estrategias que todos juntos, chicos, padres y escuela vayamos desarrollando en tal sentido, serán siempre importantes a la hora de usar internet con el mayor de los beneficios evitando o al menos minimizando los riesgos.
Nuestros chicos, ayudados y contenidos. Nada menos.
Esta es la conclusión a la que llega el artículo titulado «A List of Creepy Things Facebook Will Remember Forever» (que podría traducirse como «Una lista de cosas espeluznantes que Facebook recordará por siempre»), publicado en el blog Gawker.
Según el artículo, Facebook recuerda por siempre al menos a quienes eliminamos de nuestra lista de amigos y las invitaciones que respondimos. Pero también guarda la información de las computadoras que usamos y de quienes comparten esos equipos con nosotros.
El artículo basa estas afirmaciones en un caso citado por la revista Forbes, en el que dos ciudadanos europeos obtuvieron de Facebook(gracias a las leyes europeas, que garantizan el libre acceso a la información que las empresas guardan si los usuarios la solicitan) un documento conteniendo toda la información que la compañía almacena acerca de ellos. Uno de esos documentos tenía nada menos que 880 páginas.
Uno de estos informes, que registraba las actividades de una dama identificada como LB por Forbes, usuaria de FB desde el año 2007, contenía datos como estos:
El registro de todas las solicitudes de amistad rechazadas por LB.
El registro de más de 12 personas que LB había borrado como amigos.
Una lista de dispositivos desde los cuales LB seconectó a FB, más una lista de otros usuarios que ingresaron desde esos mismos dispositivos.
Un historial de mensajes y chats.
Estas son algunos de los registros que Facebook guarda de sus usuarios según el artículo en cuestión.
En todas las charlas se repite una pregunta, que con sus variantes y particularidades siempre gira en torno a la misma cuestión: «¿Se borra realmente lo que uno publica en Facebook?». Y aun más: «¿Se puede borrar un perfil?»
Allí se relata la experiencia llevada a cabo por una periodista con la publicación, borrado y seguimiento de una fotografía, en la que se demuestra que una foto publicada en nuestro perfil puede permanecer en sus servidores durante casi un año y medio.
La prueba de esto la ofrece Jacqui Cheng, del blog de tecnología Ars Technica: una foto que eliminó en mayo de 2009 -y acerca de la que escribió en julio de 2009- estaba todavía en los servidores de Facebook más de 16 meses más tarde. En un artículo al respecto se afirma que:
La red social eliminó el enlace a la imagen de inmediato, pero nunca llegó a quitar el archivo real, es decir, alguien que tuvo o pudo obtener la URL de la imagen puede obtenerla igual de Facebook
Facebook le aseguró a Cheng en julio de 2009, que la imagen se eliminarían en un “plazo razonable” y que el resto de las personas no podrían verla. Pero Cheng asegura que ambas afirmaciones resultaron falsas.
La nota completa se puede leer haciendo clic aquí.
En el artículo, que se publica hoy en el suplemento Enfoques de ese diario, se hace una extensa mención, entre otras iniciativas, a nuestra campaña «Reinventando el olvido en internet», acerca de la cual conversamos vía mail con la periodista.
El artículo en cuestión se puede leer haciendo clic en este link.
Mi agradecimiento a Fernanda por su amabilidad, y un reconocimiento a su excelente tratamiento de un tema que nos preocupa a muchos. El uso de internet y la estela de información que los usuarios vamos dejando a medida que la usamos, es un tema sobre el cual necesitamos llamar la atención.
