Abr

11

La aplicación SimSimi renueva temores de abuso

Por Enrique A. Quagliano

simsimiComo tantas otras aplicaciones que se viralizan, SimSimi no se queda atrás en concitar la atención de medios y especialistas.

Yo mismo, que ya había oído de ella, me sorprendí días atrás con el enorme entusiasmo que genera la aplicación en mis alumnos de primer año del secundario. Sobre todo, porque según advierte la app en la descarga es para mayores de 17 años, y estos chicos que no llegan aun a los 13 se interrumpían y tapaban unos a otros en su esfuerzo por contarme de qué se trata la cosa.

Aunque son tan comunes estas explosiones de entusiasmo por las aplicaciones de moda -Preguntados, Angry Birds y demases hicieron punta en su momento-, en este caso están nuestros chicos de por medio, y eso siempre hace sonar las alarmas.

Leyendo algunas publicaciones al respecto me encuentro con toda una gama de opiniones y comentarios, desde aquellos que dicen que es inofensiva y la usina de rumores sólo es una cuestión de marketing, hasta quienes aseguran que nos hallamos ante una app que se utilizaría para la trata de personas.

¿Qué es SimSimi?

Se trata una aplicación que recopila información y simula el comportamiento de un sistema de inteligencia artificial, dando respuestas que generan una conversación medianamente coherente, aunque en ocasiones esas respuestas sean inconexas y aun groseras. Es decir, le hacemos una pregunta o le comentamos algo personal y la app responde según lo que escribimos y la información que tiene almacenada en una base de datos enorme con la que cuenta.

De todos modos, y creemos que con buen criterio, la justicia de la provincia de Neuquén decidió hacer caso de la preocupación de algunos padres y las denuncias al respecto, iniciando una investigación por un supuesto uso para captar menores de edad.

El juez de faltas de la localidad de Rincón de los Sauces José Luis Miranda, citado por el diario El Tribuno de Salta, explicó que si bien aseguran que nadie puede ver el número telefónico o enviar mensajes, “sorprende la rapidez con la que se contesta y hasta manipula la cámara frontal del teléfono para ver quién es la persona que lo está usando o saber cuál es la ubicación exacta a través del GPS.”

Sin embargo, la Fiscalía de Delitos Sexuales solicitó información más precisa a Miranda, porque no hay denuncias policiales.

Lo real y concreto de esto es que los chicos brindan mucha información y muy abiertamente cuando usan la aplicación, y lo hacen justamente porque están jugando. Y aunque se trate de una moda pasajera, no deberíamos dejar solos a nuestros chicos en internet.


Fuentes:
Alertan por aplicación que se utilizaría para trata de personas. (8 de abril de 2016). El Tribuno (Salta). Recuperado de http://www.eltribuno.info/
Qué es SimSimi y por qué le temen. (8 de abril de 2016). Diario de Cuyo (San Juan). Recuperado de http://www.diariodecuyo.com.ar/

Mar

1

FACTTIC expresa preocupación por el uso de FAW en el Estado

Por Enrique A. Quagliano

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La Federación Argentina de Cooperativas de Trabajo de Tecnología, Innovación y Conocimiento (FACTTIC) expresó en recientemente en su sitio web su preocupación por el posible uso de la herramienta Facebook at Work (FAW) en el ámbito de la Administración Pública Nacional.

A partir de la entrevista del actual Presidente de la Nación con Sheryl Sandberg, quien tiene a cargo la operación mundial de Facebook y es la número dos de la compañía, se dio a conocer la noticia de que Argentina sería el primer Estado en utilizar esta herramienta en el Ministerio de Modernización, que lanzará el Plan Piloto.

El comunicado de la entidad declara entre sus consideraciones principales que,

Desde FACTTIC queremos expresar nuestra preocupacion ante el posible uso de esta herramienta en tanto entendemos que la misma pone en peligro datos sensibles del Estado, no se adapta a las necesidades del mismo, no genera desarrollo local e implica una dependencia tecnológica. Entregar información del Estado Nacional (en muchos casos es información de los ciudadanos) a una corporación extranjera, que mantiene sus datos fuera del país y que se encuentra seriamente sospechada de formar parte de la red de vigilancia global montada por la CIA, supone la pérdida de la soberanía tecnológica que el propio Estado Nacional debe garantizar. Entendemos que esta medida confunde innovación con un consumismo tecnológico en tanto no tiene en cuenta las necesidades funcionales de la Administración Pública Nacional y por lo tanto no resuelve una necesidad basada en un alcance que pueda mostrar el éxito del proyecto.

En el texto se afirma también que existen sustitutos libres que podrían utilizarse de manera local, protegiendo los datos y fomentando mejores usos de la tecnología por parte del Estado.

“Por todo esto”, finaliza el texto, “manifestamos nuestra preocupación y quedamos a disposición para aportar soluciones tecnológicas que no recorten las posibilidades de crecimiento del pais.”

Fuente: Federación Argentina de Cooperativas de Trabajo de Tecnología, Innovación y Conocimiento.

Dic

24

Importante distinción para nuestro proyecto

Por Enrique A. Quagliano

Premio_edi-300x277La Red Iberoamericana ElDerechoInformático.com ha distinguido a nuestra campaña “Internet no olvida” como “Proyecto de difusión destacado del año 2015 en Derecho Informático”, junto a prestigiosos profesionales del área de toda Latinoamérica distinguidos en diversos rubros.

Muchas gracias a la Red por el aliciente que significa este honor, y a todos quienes de un modo u otro son parte de la campaña. En particular, a mi colega, amigo y co-autor Alejandro Tortolini.

Un agradecimiento especial a los programas de radio Otra Vuelta Nacional y Pinceladas Sociologicas por el espacio que nos han brindado a lo largo del año para nuestras columnas, y a todos los medios que se han interesado y difundido la campaña.

Nuestro agradecimiento además, al patrocinador del ciclo de charlas para padres, docentes y alumnos, DonWeb.com, aporte fundamental para el sostenimiento del proyecto.

Dic

1

Segunda jornada en el Instituto Emilio Ortíz Grognet

Por Enrique A. Quagliano

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Esta mañana tuvimos la segunda jornada consecutiva de la charla titulada “Internet no olvida – Protegiendo nuestra privacidad en internet”, en el Instituto Emilio Ortíz Grognet. En esta oportunidad participaron los alumnos de 6to. grado junto a su maestra, la Seño Miriam, y un grupo de padres.

Una vez más, los aportes, debates, consultas y relatos de las experiencias de los propios alumnos y de los adultos hizo de la charla un momento de gran intensidad.

¡Gracias a todos una vez más por su amabilidad y por recibirnos con los brazos abiertos!

Nov

24

Hablamos sobre privacidad en el Instituto Grognet

Por Enrique A. Quagliano

2013-05-31

Esta mañana presentamos una vez más nuestra charla titulada “Internet no olvida – Protegiendo nuestra privacidad en internet”, en el Instituto Emilio Ortíz Grognet, colegio ubicado en la zona norte de nuestra ciudad.

El encuentro, del que participaron los alumnos de 7mo. grado junto a su maestra, la Seño Miriam, tuvo lugar en el marco de un proyecto sobre seguridad en el uso de internet que están llevando adelante en el curso.

Los aportes, debates, consultas y relatos de las experiencias de los propios alumnos hizo de la charla un momento de gran intensidad. La participación de cada chico fue notable y aportó grandemente al éxito de la jornada.

¡Gracias a todos en el Instituto Grognet por su amabilidad y por recibirnos una vez más con los brazos abiertos!

Oct

26

Charla en la Feria de Ciencias del CEA

Por Enrique A. Quagliano

El pasado sábado 25 tuvimos el enorme gusto de presentar la charla “Internet no olvida” en el Complejo Educativo de Alberdi, de Rosario.

Abordar estos temas en el marco de la Feria de Ciencias y Tecnología de la escuela, dedicada esta vez al tema de la Educación Sexual Integrada, fue muy significativo ya que nos permitió desarrollar junto a padres, alumnos y docentes problemáticas tan sensibles como el ciberbullying, grooming y sexting, en el contexto de la construcción de una ciudadanía digital segura.

A continuación algunos momentos de la jornada:

Muchas gracias a los directivos de la escuela por la invitación, y a los padres y alumnos por los comentarios entusiastas al finalizar la charla.

Un detalle maravilloso que tuvo lugar al finalizar la charla y en la continuidad de la Feria, fue que alumnos de 5to. año decidieron por cuenta propia hacer una encuesta entre quienes no la habían escucharon para saber cuánto conoce la gente sobre algunos de algunos de estos temas. Este fue el resultado:

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Si bien la muestra fue pequeña (32 casos), destaca notablemente cuanto desconocimiento hay en cuanto a temas que son sensibles y tienen cierta presencia en los medios: solo cuentan con información sobre el bullying (tal vez el que más difusión tiene en este momento) pero ignoran casi en su totalidad qué es el sexting y qué el grooming.

Reiteramos aquello que decimos siempre desde este espacio: debemos educar más y mejor acerca de los beneficios y también de los riesgos del uso de los medios digitales.

Oct

23

¿Es confiable el “doctor” Google?

Por Enrique A. Quagliano

En mi columna en el programa Otra Vuelta, hablamos sobre hablamos sobre la fiabilidad de las consultas médicas que hacemos en internet.

El programa, conducido por los periodistas Lalo Puccio y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario. En la ocasión conduce Alvaro Cervella.

Sep

11

Smartphones y privacidad

Por Enrique A. Quagliano

En mi columna en el programa Otra Vuelta, hablamos sobre la privacidad como campo de batalla de los teléfonos inteligentes, a partir de un informe de Wharton Business School de la Universidad de Pensilvania.

El programa, conducido por los periodistas Alvaro Cervella (en ausencia de Lalo Puccio) y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario.

Ago

20

Polémico video acerca del abuso infantil

Por Enrique A. Quagliano

En una problemática de por sí violenta como lo es el grooming, se viralizó en estos días un video realizado por Coby Persin, un youtuber estadounidense que suele subir videos de humor, aunque esta vez se pone serio y habla -muestra- los riesgos de internet con un sesgo teñido de violencia, según me parece.

Veamos primero el video en cuestión:

Una primera impresión que me dio es que se trata de un video que busca el impacto. Y la viralización que ese impacto produce, claro: en cuatro días el original por sí solo obtuvo más de 26 millones de visitas -con su consiguiente ganancia monetaria-. Esto sin contar los cientos de medios que reprodujeron las versiones subtituladas publicadas por otros usuarios.

Luego, una segunda mirada: simular un delito para alertar sobre el mismo me resulta por lo menos contradictorio. Se me ocurrió, no sin sarcasmo, que podría hacerme pegar un tiro para ver que se siente, por si alguna vez sucede que me disparan.

Hablo en primera persona porque no quiero establecer aquí una verdad irrefutable, sino presentar mi punto de vista al respecto de la difusión -y el temor, por qué no- que genera el video, después de varios años de investigar y difundir el tema de la seguridad y la privacidad en la red.

El aspecto más importante de la problemática que aborda el video es tener presente en todo momento que las chicas -los menores, todos ellos- son siempre las víctimas. Fueron manipuladas, seducidas y engañadas por enfermos que sólo piensan en captar a sus víctimas para abusar de ellas. Son las víctimas y no los culpables de la astucia de estos psicópatas. Quisiera recordar a nuestros lectores que años atrás se descubrió que un experto en abuso infantil, docente universitario y autor de libros sobre el tema, era justamente el jefe de una banda de pedófilos. Como para tener presente la calaña de estos siniestros delincuentes.

Con gritos y sentimientos de culpa como los que se observan en el video, creo, no se resuelve el problema. Y lo grave: la víctima sigue desprotegida.

Quién ha atravesado alguna situación traumática conoce perfectamente la mezcla de temor, frustración y dolor que sufrieron las 3 niñas en las situaciones en que las colocaron durante el llamado “experimento social” -con qué autoridad, podría decirse-, sobre todo en el caso de la última jovencita. Pregunto, ¿vale la pena aprender así?

Es claro que cada padre hace lo mejor que cree y entiende para la educación de sus hijos. Sólo que dudo de la violencia de ciertos mensajes que equiparan y hasta superan a veces la violencia del problema original.

[Nota: Hemos publicado en ocasiones anteriores otros videos que a nuestro parecer abordan la problemática con seriedad y advierten sin provocar temor. Se pueden ver aquí, aquí y aquí.]

Ago

19

Charla en la Escuela San Martín, en Cruz Alta

Por Enrique A. Quagliano

Ayer tuvimos una jornada de trabajo estupenda con la comunidad de la Escuela Particular Incorporada San Martín, de la localidad de Cruz Alta, Córdoba.

Padres, alumnos y docentes fueron entusiastas y activos participantes de nuestra presentación sobre las problemáticas emergentes del uso de los medios digitales, intercambiando ideas y experiencias.

Aquí, algunos momentos previos a la charla:

Muchas gracias a toda la comunidad educativa de la Escuela San Martín por las atenciones recibidas.

¡Hasta pronto!

Ago

4

Charla en Arroyo Seco

Por Enrique A. Quagliano

Hoy tuvimos una jornada espléndida en el Colegio San José Nro. 1068 de Arroyo Seco, localidad ubicada a 32 km. de Rosario, con una entusiasta audiencia de alumnos, padres y docentes de la comunidad de la escuela.

¡Muchas gracias a los directivos por su amabilidad y atenciones!

Ago

1

Hábitos y seguridad digital

Por Enrique A. Quagliano

En mi columna en el programa Pinceladas Sociológicas, hablamos sobre los hábitos de las personas en relación con su desempeño en el ámbito digital, el ‘eslabón más débil’ de la cadena.

Integran el equipo de Pinceladas SociológicasAna María Tavella, Socióloga (UBA), producción de contenidos y conducción; Gonzalo García, Escuela de Comunicación Social (UNR), producción general; Sofia Maragliano, Escuela de Comunicación Social (UNR), ayudante en producción; Camila L. Pfeffer, Escuela de Comunicación Social (UNR), ayudante en producción.

Pinceladas Sociológicas se emite los días jueves a las 15 hs. por FM Radio Nacional Rosario 104.5.

El programa completo se puede escuchar haciendo clic aquí.

Jul

15

Depredadores al acecho

Por Enrique A. Quagliano

En mis charlas sobre privacidad y seguridad en internet suelo recomendar enfáticamente a los padres que acompañen a sus hijos en el aprendizaje de los buenos hábitos necesarios para conducirse en el mundo virtual, con seguridad y sin riesgos.

Lo hago por dos razones: la primera es que ellos ya lo vienen haciendo desde el momento en que les enseñaron a andar en bicicleta, a cruzar la calle o a no meter los dedos en el enchufe. La segunda es menos obvia: la dificultad de los niños en comprender el alcance y masividad de la virtualidad. Es notable -y eso es algo que se desprende del video a continuación- la claridad y seguridad con que comprenden los riesgos y cuidados en el mundo físico -por ejemplo, como conducirse frente a extraños-, y sin embargo encuentran gran dificultad en transferir esas habilidades al mundo virtual.

De allí entonces, nuestra insistencia en aquel acompañamiento, desde que no requiere de grandes conocimientos teóricos informáticos sino de experiencia de vida.

El CEOP (Child Exploitation and Online Protection Center) es una agencia de la policía de Gran Bretaña que trabaja para rastrear delincuentes cibernéticos y ofrecer programas de educación gratuita en las escuelas para ayudar a los niños de todas las edades a mantenerse seguros en línea.

Como parte de dicho programa de educación produjeron el video que publicamos a continuación, titulado “Jigsaw”, entre varios otros que se pueden ver en su canal de YouTube. En él, y en una genial combinación de realidad y virtualidad, se muestra no sólo el contraste mencionado en las percepciones de los chicos, sino una dramatización muy efectiva sobre el modo en que actúa un depredador.

El subtitulado lo convierte -a pesar de algunos errores ortográficos, que no son nuestros- en una muy eficaz herramienta para trabajar la problemática tanto con los niños como con sus padres.

Fuente: CEOP

Jun

22

Virus e ingeniería social

Por Enrique A. Quagliano

En mi columna en el programa Otra Vuelta, hablamos acerca del falso virus porno de Facebook, la ingeniería social que lo diseminó, y algunos consejos para protegerse de esos ataques.

El programa, conducido por los periodistas Lalo Puccio y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario.

May

29

El grooming: consejos y datos útiles

Por Enrique A. Quagliano

En mi columna en el programa Otra Vuelta, hablamos acerca del “grooming” o acoso sexual de menores. Consejos y datos útiles.

Datos útiles que mencionamos en la columna:

– Documento de UNICEF “Grooming – Guía práctica para adultos” (clic aquí para acceder).
– Policía Federal Argentina, Delitos Tecnológicos: Tel. 101 / 911 / 011 4370-5899
– Fiscalía Especializada en Delitos Informáticos: 0 800 333 47225

El programa, conducido por los periodistas Lalo Puccio y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario.

May

20

Charla en la Escuela Gral. Las Heras

Por Enrique A. Quagliano

Una vez más, fuimos invitados por el prof. Gustavo Bianchini y la comunidad de la Escuela de Enseñanza Media N° 434 “Gral. Las Heras” para presentar la charla “Internet no olvida – Protegiendo nuestra privacidad en internet”, esta vez para estudiantes de 1ro., 2do. y 5to. año, y docentes y directivos del nivel.

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Mi agradecimiento por el buen trato y la atención dispensada por todos en la escuela.

Abr

24

Nuestros niños están muy solos en internet

Por Enrique A. Quagliano

En mi columna en el programa Otra Vuelta, hablamos acerca de los chicos e internet, y la ausencia de los padres frente a los riesgos a los que se exponen en el uso de los medios digitales.

El programa, conducido por los periodistas Lalo Puccio y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario.

Abr

21

Una nueva jornada en la escuela Paulo VI

Por Enrique A. Quagliano

Por segunda vez, esta mañana presentamos en la E.E.S.O. N° 3141 “Paulo VI”, ubicada en la zona noroeste de nuestra ciudad, la charla “Internet no olvida” para la comunidad de la escuela.

Alumnos de 1er. y 2do. año, y de 7mo. grado, junto con directivos y docentes, formaron parte de una audiencia atenta y curiosa, que acompañó con preguntas y comentarios la dinámica de la charla.

Muchas gracias a la Prof. Andrea Rosso, a los alumnos y al personal de la escuela por hacernos sentir como en casa.

Abr

14

Charla en la E.E.S.O. Nro. 309 Ovidio Lagos

Por Enrique A. Quagliano

Esta mañana estuvimos en la escuela E.E.S.O N° 309 Ovidio Lagos, de Rosario, para presentar la charla “Internet no olvida – Protegiendo nuestra privacidad en internet”, para alumnos de 2do. y 3er. año de la institución.

Fue una jornada estupenda. Muchas gracias a toda la comunidad de la escuela por el entusiasmo, afecto y atenciones con que me recibieron y participaron de la charla. ¡Hasta pronto!

Abr

14

Ciberbulling: alertas y consejos

Por Enrique A. Quagliano

En el número de abril de la revista Cosmopolitan se publica el artículo “Cuando sos víctima del ciberbulling” escrito por la periodista Florencia Illbele, quién me entrevistó para hablar sobre la problemática.

La cuestión del ciberbulling o ciberacoso tiene varias aristas que deben analizarse y esclarecerse, a fin de que el usuario habitual de los medios digitales no se encuentre desprevenido frente a esta desagradable experiencia. La nota en cuestión aborda este problema en forma clara y brinda además consejos de varios especialistas, que confiamos sean de ayuda para que sus lectores obtengan una experiencia gratificante y enriquecedora en el uso de estos nuevos medios.

A continuación, compartimos la nota con nuestros lectores:

Cuando sos víctima del ciberbulling from Enrique