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By Enrique Quagliano
Estas son las próximas charlas que estaremos presentando en escuelas de nuestra ciudad, para padres, docentes y alumnos:
- Escuela Técnica Nro. 625 Carlos Guido y Spano:
Martes 4/10, 9hs. – Padres y alumnos turno mañana
Jueves 6/10, 16hs. – Padres y alumnos turno tarde
- Colegio Sagrada Familia:
Miércoles 12/10, 19.30hs. – Padres de primer y segundo ciclo
Miércoles 19/10, 19.30hs. – Padres de tercer ciclo
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By Enrique Quagliano
Esta es la conclusión a la que llega el artículo titulado “A List of Creepy Things Facebook Will Remember Forever” (que podría traducirse como “Una lista de cosas espeluznantes que Facebook recordará por siempre”), publicado en el blog Gawker.
Según el artículo, Facebook recuerda por siempre al menos a quienes eliminamos de nuestra lista de amigos y las invitaciones que respondimos. Pero también guarda la información de las computadoras que usamos y de quienes comparten esos equipos con nosotros.
El artículo basa estas afirmaciones en un caso citado por la revista Forbes, en el que dos ciudadanos europeos obtuvieron de Facebook (gracias a las leyes europeas, que garantizan el libre acceso a la información que las empresas guardan si los usuarios la solicitan) un documento conteniendo toda la información que la compañía almacena acerca de ellos. Uno de esos documentos tenía nada menos que 880 páginas.
Uno de estos informes, que registraba las actividades de una dama identificada como LB por Forbes, usuaria de FB desde el año 2007, contenía datos como estos:
- El registro de todas las solicitudes de amistad rechazadas por LB.
- El registro de más de 12 personas que LB había borrado como amigos.
- Una lista de dispositivos desde los cuales LB seconectó a FB, más una lista de otros usuarios que ingresaron desde esos mismos dispositivos.
- Un historial de mensajes y chats.
Estas son algunos de los registros que Facebook guarda de sus usuarios según el artículo en cuestión.
Fuente:
- Gawker
- Más información en español, en nuestro blog Apuntes e ideas.
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By Enrique Quagliano
Esta mañana tuvimos una larga jornada en el Colegio Virgen del Rosario: dos grupos, en dos turnos, de alumnos y docentes participaron de sendas charlas, con quienes se generaron muy interesantes intercambios y debates a partir de la problemática de la privacidad en internet.
Gracias a las autoridades y docentes de la escuela, por su amabilidad y sus atenciones.
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By Enrique Quagliano
Anoche presentamos la charla en la Escuela Goethe para los padres y la comunidad del nivel secundario. Los participantes se mostraron muy interesados en la temática, lo que quedó demostrado en el intercambio posterior a la charla, en el que varios de los presentes comentaron sus experiencias o aportaron su visión de la problemática, cosa que nos enriquece en cada charla.
Deseo mencionar que en la ocasión nos acompañó Guillermo Tornatore, CEO y fundador de Dattatec.com, la empresa que auspicia las charlas y haciendo posible con tal apoyo a presentación de las mismas. Al cierre de la reunión Guillermo brindó un importante aporte desde la perspectiva de una empresa de tecnología con una destacada noción de responsabilidad social empresaria.
Una vez más, las inquietudes y comentarios de los presentes nos hablaron fuertemente acerca de la necesidad de continuar presentando y debatiendo esta problemática.
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By Enrique Quagliano
En todas las charlas se repite una pregunta, que con sus variantes y particularidades siempre gira en torno a la misma cuestión: “¿Se borra realmente lo que uno publica en Facebook?”. Y aun más: “¿Se puede borrar un perfil?”
Para responder esto, generalmente me remito a una experiencia que relaté hace un tiempo atrás en mi blog Apuntes e ideas, en un post titulado “Aquellos que todavía creen que borrar en Facebook es fácil, deberían leer esto”.
Allí se relata la experiencia llevada a cabo por una periodista con la publicación, borrado y seguimiento de una fotografía, en la que se demuestra que una foto publicada en nuestro perfil puede permanecer en sus servidores durante casi un año y medio.
La prueba de esto la ofrece Jacqui Cheng, del blog de tecnología Ars Technica: una foto que eliminó en mayo de 2009 -y acerca de la que escribió en julio de 2009- estaba todavía en los servidores de Facebook más de 16 meses más tarde. En un artículo al respecto se afirma que:
La red social eliminó el enlace a la imagen de inmediato, pero nunca llegó a quitar el archivo real, es decir, alguien que tuvo o pudo obtener la URL de la imagen puede obtenerla igual de Facebook
Facebook le aseguró a Cheng en julio de 2009, que la imagen se eliminarían en un “plazo razonable” y que el resto de las personas no podrían verla. Pero Cheng asegura que ambas afirmaciones resultaron falsas.
La nota completa se puede leer haciendo clic aquí.
[Fuente de la ilustración: alltutorials]
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By Enrique Quagliano
Las experiencias me permite vivir esta magnífica oportunidad de recorrer escuelas compartiendo aquello que uno va descubriendo en el mundo virtual, son todo un descubrimiento sumamente enriquecedor y agradable.
Por ejemplo, mi visita de ayer a la E.E.M.P.I. Nro. 8160 de la localidad de Centeno, a 100km. de Rosario, fue una de esas experiencias gratificantes: la amabilidad en el trato, las atenciones hacia mi persona -unos ricos mates incluídos- y la disposición con que organizaron todo para que la jornada resultara perfecta, hicieron de este viaje un momento único.
La escuela es muy bonita, muy luminosa. Todo está cuidado al detalle y se nota que toda la comunidad interviene en sostenerla bella y confortable.
A las 15.45 comenzamos la charla en la biblioteca, con los alumnos de 4to. y 5to. año, docentes y personal de la escuela. Fueron casi dos horas -con un intermedio- de una charla muy dinámica, con comentarios e intervenciones de todos los presentes, analizando casos propuestos por los chicos y los mayores, reflexiones sumamente interesantes y que aportaron distintas miradas a la problemática de los riesgos de publicar información sensible en la red.
Mi reconocimiento y agradecimiento a toda la comunidad de la escuela, y en particular a la profesora Natalia, quién hizo el contacto y desde su área comenzó a trabajar estas cuestiones con los chicos. Pero claro, estas experiencias tan positivas y provechosas no son el producto del trabajo una o dos personas, sino que son el resultado del esfuerzo de una comunidad que se mueve en forma mancomunada para darles lo mejor a nuestros chicos.
Por eso, a la comunidad de la E.E.M.P.I. Nro. 8160, todo mi agradecimiento.
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By Enrique Quagliano
Barcamp es una red internacional de eventos abiertos participativos (también denominados desconferencias) sin fines de lucro. Consiste en una jornada de reunión informal en la que los asistentes son quienes proveen los contenidos compartiendo experiencias y puntos de vista, debatiendo y socializando con los demás asistentes. Si bien en los últimos años ha abordado diferentes temáticas, el Barcamp Rosario giró en torno a aplicaciones web, tecnologías de código abierto y protocolos sociales, como en los comienzos de estos eventos.
La primera experiencia rosarina se llevó a cabo hoy en la UAI, y tuve el gusto de participar con nuestra charla “Internet no olvida”.
Esta singular experiencia abarcó los más diversos temas relacionados con las nuevas tecnologías, desde la seguridad en internet hasta el análisis del uso de estos nuevos medios por parte de los políticos, pasando por lenguajes de programación y proyectos multimediales -notable lo de Arturito Project.
Mi agradecimiento a los organizadores, Gabriel, Juan Manuel y colaboradores, y mis más sinceras felicitaciones por el éxito de esta primero de -seguramente- muchos más Barcamp Rosario
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By Enrique Quagliano
La segunda jornada de trabajo en la escuela Juan Arzeno, de nuestra ciudad de Rosario, fue tan dinámica y gratificante como la primera. Participaron de ella, una vez más, los chicos junto a sus papás y docentes, haciendo preguntas, compartiendo experiencias o el asombro frente a esta problemática.
Gracias a los directivos y a toda la comunidad de la escuela por su hospitalidad. Todos allí están sensibilizados por esta problemática y trabajando fuertemente en ello, y en conjunto.
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